почему мы говорим только на английском?

После того как я влюбился в "Могучих рейнджеров", я стал смотреть их каждый день после школы. Это стало для меня традицией, потому что я его обожал. И, как вы можете заметить на видео, это помогло мне улучшить свой английский за короткий период времени. Я думаю, что ключевым моментом в этом было не то, что я смотрел "Могучих рейнджеров" в течение недели, а то, что я смотрел их каждый день.

Последовательность превыше интенсивности. Очень часто люди спрашивают меня: "Как выучить английский быстро или Как выучить английский за 1 месяц?". Честный ответ заключается в том, что вы не сможете. Как бы интенсивно вы ни старались, этого не произойдет. Вы выучите английский, если будете регулярно практиковать его. Я часто привожу такую аналогию: выучить английский - это как вырастить дерево. Если дереву нужна масса воды, чтобы вырасти до определенной точки, это не значит, что вы должны вылить ее всю сразу. Ему нужно время, и поливать его нужно регулярно, а не интенсивно. То же самое относится к языкам или любому другому навыку, который человек хочет получить. Мне потребовалось 8 месяцев, чтобы освоить английский. Можно подсчитать, что если я смотрел фильмы по 30 минут каждый день в течение 8 месяцев, то это означает, что я смотрел их 120 часов.

После этого можно предположить, что если вы будете смотреть фильмы 120 часов без перерыва, то с тем же успехом сможете улучшить свой английский. Вот здесь-то и кроется ловушка. Мозгу, как и дереву, нужно время, чтобы накопить знания. Поэтому последовательность превосходит интенсивность. Следовательно, если вы хотите выучить английский за 1 месяц, 2 или даже 3, вы должны понимать, что попадаете в ловушку интенсивности. Не зря есть такая хорошая пословица: "Кувшин наполняется капля за каплей".

МЫ НЕ ПРЕПОДАЕМ, МЫ СОЗДАЕМ СРЕДУ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Я мог валяться на полу, если хотел. Как вы, наверное, заметили, жизнь в Соединенных Штатах в течение всего лишь года в качестве восьмилетнего ребенка изменила меня навсегда и оказала огромное влияние на всю мою оставшуюся жизнь. Если бы я убрал этот год из своей жизни, я был бы совсем другим.

Как же Америка изменила меня? Какие уроки она мне преподала?
Когда я думаю об Америке, мне на ум приходит несколько вещей. Первое - это.... барабанная дробь! СВОБОДА! Не зря Америку называют страной СВОБОДЫ. Это правда. Большая часть моей американской жизни прошла в школе. И американские школы полностью отличались от кыргызских. Одна из вещей, которая меня поразила, - это то, что я мог валяться на полу, если хотел, во время урока. Мне это нравилось. Мне нравилось, что я мог передвигаться по классу, когда хотел. Когда я вернулся в Кыргызстан, в кыргызской школе у меня были большие проблемы с этим, потому что нужно было сидеть неподвижно.
Это демонстрирует, чего хочет от нас наша система образования и чего хочет от своих детей американская система. Нашей системе нужны послушные граждане, которые получают вознаграждение за свое хорошее поведение. Но мы собираемся это изменить.

Поэтому в English Zone мы стараемся сделать так, чтобы все наши ученики чувствовали себя свободно. Только в English Zone вы увидите детей, которые смеются так громко, как только могут (я тоже так делаю), бегают как сумасшедшие и делают странные вещи. Мы принимаем и даже поощряем сумасшествие, свободу движения и, самое главное, свободу мысли. И если вы когда-нибудь задавались вопросом, почему у нас действует политика "никакой обуви", то знайте, что это тоже одна из тех вещей, которые мне нравились в американской школе и которые я очень хотел бы вернуть в Кыргызстан. Сейчас это так, и теперь мы все можем валяться на полу, если захотим.

"Каждый человек - гений, но если судить о рыбе по ее способности забраться на дерево, она всю жизнь будет считать себя глупой". Альберт Эйнштейн

Проведя год в Соединенных Штатах с моей семьей, мы вернулись в Кыргызстан. Мне было уже 9 лет. Я помню культурный шок, который я испытал. Все казалось более серым и мрачным. Потому что так оно и было. Помню, как я вернулся в кыргызскую школу. Помните, мне потребовалось некоторое время, чтобы привыкнуть к американской школе? Так вот, столько же времени потребовалось, чтобы привыкнуть к кыргызской школе. Мой отец отправил нас в одну из лучших школ Бишкека. Мой брат, сестра и я ходили в школу № 67. Я проучился там всего 3 месяца. По различным причинам. После этого я перешел в школу, которая была ближе к моему дому. Это была школа № 11. В первый же день, когда я зашел в класс, учительница попросила меня рассказать о себе. Я рассказал и сказал, что мне нравится петь. Она попросила меня спеть. И я спел. На английском языке. Все в классе смеялись. Это было довольно странно после Соединенных Штатов, где дети, скорее всего, аплодировали бы, а не смеялись. В общем, я снова оказался в советской системе образования и культуры. Первый день в школе меня шокировал. Учитель попросил одного ученика выйти к доске и решить задачу. Он не смог. То, что последовало за этим, навсегда останется в моей памяти. Она взяла его за волосы и начала бить головой о доску. Я не знаю, насколько это было больно физически, но могу сказать, что его уверенность в себе была убита прямо на месте. Он считался самым слабым учеником в классе. А его имя стало синонимом неудачника. Что-то внутри меня чувствовало, что это очень неправильно.

Альберт Эйнштейн однажды сказал: "Каждый человек - гений, но если вы будете судить о рыбе по ее способности забраться на дерево, она всю жизнь будет считать себя глупой". Я твердо убежден, что это правда, и поэтому написал для вас это послание.

В 2012 году я основал English Zone как хобби-проект, в качестве подработки. Через год я превратил его в полноценную школу английского языка. Вначале я был единственным, кто проводил занятия. Фактически, я был единственным сотрудником, который занимался всем. Я был и менеджером, и уборщиком, и бухгалтером - в общем, всем. Поэтому не нашлось названия, которое могло бы описать мою должность. Когда пришло время искать людей, которые могли бы помогать мне проводить занятия, я столкнулся с проблемой. Чтобы найти кого-то, мне нужно было охарактеризовать, кого я ищу. Мне нужен был человек, который мог бы проводить несколько моих занятий, чтобы я мог сосредоточиться на других задачах, которые возникали по мере нашего роста. Я мог бы объявить, что ищу учителя английского языка. Но это был неправильный оттенок. Я хотел избежать слова "преподаватель". Да и вообще слова "преподавать".

Я люблю учиться, но ненавижу, когда меня учат". Уинстон Черчилль

Сэр Уинстон Черчилль однажды сказал: "Я люблю учиться, но ненавижу, когда меня учат".
Видите ли, есть большая разница между тем, чтобы быть обученным, и тем, чтобы учиться.

Учиться - это естественно.
Преподавание - искусственно.
Учиться - это процесс, который происходит, независимо от того, хочется вам этого или нет.
Преподавание - это процесс, за которым обычно стоит какая-то цель.

Альберт Эйнштейн однажды сказал: "Я никогда не учу своих учеников. Я лишь пытаюсь создать условия, в которых они смогут учиться". С самого первого дня English Zone был и остается местом, где можно научиться английскому языку. Но не местом, где преподают английский. Как в Соединенных Штатах, где люди могут освоить английский за 1 год. Мы создали среду, в которой вы будете учить английский. Следовательно, слово ПРЕПОДАВАТЕЛЬ неприменимо к нашим МОДЕРАТОРАМ, поскольку их работа заключается в том, чтобы МОДЕРАТИВИТЬ процесс обучения. У нас есть девиз, которым мы руководствуемся :

СКАЖИ МНЕ, И Я ЗАБУДУ НАУЧИ МЕНЯ,
И Я ЗАПОМНЮ ВОВЛЕКАЙТЕ МЕНЯ,
И Я НАУЧУСЬ.